• 教学目标
  • 课程结构
 

教学目标

学习本课程首先要明确本课程内容的规范依据是什么,理解授课老师提出的5点学习方法;掌握科研诚信与科研不端的内涵,以及所包括的内容;明确医学科研诚信的特殊性;熟知医学科研诚信的实践主体和管理主体。
 

课程结构

本节课还包括如下课件:
  • 《医学科研诚信和相关行为规范》-医学科研实施中的诚信

    授课老师:唐健

  • 《医学科研诚信和相关行为规范》-医学科研成果发表和评价中的诚信

    授课老师:唐健

  • 《医学科研诚信和相关行为规范》-医学科研对象的保护

    授课老师:唐健

  • 《医学科研诚信和相关行为规范》-医学科研不端行为及其调查处理

    授课老师:唐健

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项目名称:

专家介绍
姓名:唐健
单位:北京大学医学人文研究院

唐健,男,北京大学医学人文研究院博士,美国乔治华盛顿大学医学中心访问学者,主要研究中美医师执业精神;中国医师协会人文医学职业技能认证培训师。目前主要从事医学伦理与卫生法学的医学研究工作,主要研究方向为医疗利益冲突政策研究,医学职业精神与沟通技能的教学与评估方法,以及病人安全的伦理与法律问题等。

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